domingo, 27 de septiembre de 2015

Toca Nature: siente la naturaleza

Hace tiempo que tenía pensado hablar de alguna de las fantásticas aplicaciones Toca Boca y hoy es el turno de una app verde.

Descripción 

Toca Nature desde mi punto de vista lo definiría como una especie de app de creación o un videojuego de simulación.

Nos permite crear y explorar un pequeño mundo formado por elementos naturales de diversa índole, como lagunas, montañas, árboles, animales, los cuáles conviven en distintos habitats.

Utilidad educativa

Como en muchas otras, la forma de jugar sería individual, pero es posible trabajarla dentro del aula (con alumnado de primaria) por parejas o en grupos de tres, debido a su interacción.
Si trabajan en equipo, cooperarán y dialogarán mientras crean conjuntamente sus propios entornos naturales.
Se les puede ofrecer la oportunidad de organizarse como quieran, establecer sus propias reglas o incluso roles (si la actividad planteada lo requiere). Una posible propuesta a trabajar sería:
  • Observar conjuntamente dentro de esos entornos los tipos de árboles y plantas. 
  • Explorar los comportamientos de los animales en lo relativo a su alimentación.
  • Una vez terminado lo anterior, hacen una puesta en común, para debatir cuestiones relacionadas con las posibles diferencias que nos podemos encontrar entre las actuaciones de los animales en la vida real con los del juego o también como las transformaciones del hábitat están afectando a la vida de los seres vivos, entre otros posibles temas relacionados.

Otra opción interesante que nos permite es tomar fotos cuando queramos, por lo que este juego puede ayudar a iniciar una actividad de creación de una mini enciclopedia de animales y plantas, la cual podemos llamar Anima-plantario. El Anima-plantario puede contener:
  • Una foto de un animal y especie vegetal del juego.
  • El nombre.
  • Una pequeña descripción de su aspecto, alimentación (en el caso de los animales) y lugar donde habita. 
Esto solo son dos pequeñas ideas, ya que al ser tan intuitiva, y favorecer la creatividad se nos pueden ocurrir muchos otros usos, así que desde ya recomiendo que lo uséis en el aula o en familia.



Disponible en google play app store y amazon a un precio de 2,99 €.

miércoles, 19 de agosto de 2015

Scratch: toma de contacto

Hace unos meses realicé mi primer MOOC (Massive Online Open Course), centrado en aprender los principios de la ciencia de la computación, usando el lenguaje de programación Scratch.
Este curso se denominaba ¡A Programar! Una introducción a la programación!, organizado desde la Universidad de Edimburgo y la Universidad de Uruguay, con una duración de cinco semanas.
Me gustó bastante, porque las explicaciones ofrecidas se acompañan de ejemplos sencillos, que facilitan mucho entender su funcionamiento.
    Ahora si que puedo decir que se manejar mucho mejor Scratch, ya que mi reducida experiencia, cegaba mi visión y las grandes posibilidades que proporciona. Además mi experiencia más bien se limitaba a idas y venidas con el mismo sin mucho avance por mi parte y a un interesante taller impartido en el "Congreso Educa 2014" celebrado en el CITA de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) por Jon Bustillo @jonsarean (el germen de mi mayor interés por Scratch), donde en poco tiempo nos mostró las posibilidades educativas que ofrece este lenguaje visual de programación.

    Desde entonces, con el mooc he aprendido conceptos básicos (algoritmo, secuencia, iteración, decisión, etc), cómo funciona,  pensar lo que necesito a la hora de diseñar un programa, he hecho pruebas, si veo que algo falla me doy cuenta y lo corrijo.
    Con el taller de Jon, además de sus oportunidades formativas para la adquisición de competencias, aprendí que crear algo con Scratch no es realizar lo que se nos pida, sino más bien producir y tiene razón.
    Imagen de un mini-juego realizado por Noelia García
    En el Mooc he producido mucho (mini juegos, presentaciones, historias, animaciones, etc), siempre a base de ejemplos, incluso en las tareas a entregar siempre se ha hecho algo siguiendo unas pautas generales, mejor dicho según ciertos requisitos. No digo que eso sea malo, al principio cuando aprendes a manejarlo creo que producir se hace necesario, para familiarizarte con el mismo, pero más adelante, ya con cierta soltura, es vital "crear", tener esa capacidad de pensar, imaginar algo nuevo, diferente, y ponerlo en marcha hasta desarrollarlo, según tus propias ideas y reglas.
    A pesar de todo, no soy experta, más bien me considero una novata con deseos de seguir aprendiendo, aun me falta mucho por descubrir y crear y son necesarias horas y horas de trasteo para descubrir más nuevos caminos y poner en práctica posibles proyectos.
    Para terminar, decir que poco a poco mientras vaya realizando cosas con Scratch os las compartiré, o lo que ya he producido, reinventado o creado.

    jueves, 25 de junio de 2015

    Tercer aniblog

    Siempre hay cosas que deseas hacer y momentos que encuentras para ello.
    Eso es lo que sucedió hace tres años cuando comencé a crear este blog.
    Mi aventura con los videojuegos no es nueva, empezó hace ya 23 años y es algo que seguirá.
    Pero cuando me di cuenta de que podían ofrecer algo más que mero entretenimiento, cuando fui más consciente de ese hecho, fue hace apenas unos 4 o 5 años, y desde entonces he aprendido, y sigo aprendiendo cada día.
    Por esa necesidad de muchos/as y propia, quise hacer como mi propio PLE sobre videojuegos+educación+aprendizaje, lo que me ha permitido madurar, leyendo, investigando, probando.
    A pesar de mi gran interés en el tema, la actividad del blog ha descendido, pero siempre que puedo lo voy actualizando, y prometo dedicarle más.
    Como muestra de agradecimiento aquí os comparto un dibujo que he creado, un personaje que quizás use para un videojuego u otro propósito.
    Muchas gracias por acompañarme durante todo este tiempo y apoyarme.
    Seguiremos en el camino. ;)

    Dibujo creado por Noelia García (@NoeBranford)

    Videojuegos+dispositivos móviles=aprendizaje

    En mayo escribí un artículo denominado Videojuegos y dispositivos móviles: posibilidades para favorecer el aprendizaje, para el próximo especial de la revista de Comunicación y Pedagogía 281-282 Gamificación. 
    Lo publicaron en el apartado de nuestra red, ya que no puede enmarcarse dentro del apartado central qué es el de gamificación.
    Quiero remarcar la idea de que usar videojuegos para el aprendizaje bien sean de pc o de dispositivos móviles no es sinónimo de gamificación (aquí Joaquín Pérez lo explica muy bien ), en realidad poco tiene que ver, aunque muchas personas lo confundan e interioricen la creencia de estar haciendo proyectos de gamification con el uso de juegos de mesa o videojuegos como Minecraft (algo que se ve muy a menudo), lo que en realidad sería game-based learning o digital game-based learning.
    Dejando lo anterior a un lado (qué tenía que justificar para que la gente entienda porque aparece en tal apartado), me puso contenta colaborar, y decidí hacerlo, para así tener mi primer artículo en una revista.

    Pues bien, para qué os hagáis una idea os cuento un poco de qué trata mi artículo sobre Videojuegos y dispositivos móviles: posibilidades para favorecer el aprendizaje.
    Fundamentalmente se trata de una revisión teórica junto a una pequeña propuesta de videojuegos concretos que muestro al final del artículo. A continuación comparto las partes principales que lo conforman:

    • Las posibilidades que abren los dispositivos móviles en entornos de aprendizaje, centrándome en las ventajas y características del aprendizaje móvil o m-learning y comentando muy brevemente dos experiencias como son el Proyecto Guappis (del cuál tengo la suerte de formar parte del estupendo equipazo de profesionales) y una experiencia de aula llamada "!Apprendiendo con Tula!" diseñada por @ipadsyautismo.
    • Las posibilidades educativas que abren los videojuegos en entornos de aprendizaje, haciendo hincapié en el paradigma del (digital) game-based learning.
    • Las posibilidades específicas que nos ofrecen los videojuegos para dispositivos móviles (gracias a la combinación de ambas tecnologías), centrándome en los que son para smartphones y tablets.
    • Tres pequeños ejemplos de utilidad didáctica relativos a videojuegos para smartphones y tablets, que pueden ser de interés para los docentes, en este caso elegí: The Foos, Toca Nature y High School Mystery (de los cuáles ya hablaré en este blog y en guappis, no tardando mucho).
    Esto es todo, con ansias sigo esperando mi revista, que cuando me llegue en formato papel, espero poder mostraros una parte.

    viernes, 19 de junio de 2015

    Nuevos libros de Humble Bundle sobre programación, Lego, ciencia y más

    Siempre que puedo cada cierto tiempo, estoy pendiente de Humble Bundle, porque sino es con los packs de videojuegos, me sorprenden con los packs de libros.
    Esta vez os vengo a presentar el Humble School's Out Book Bundle.


    Me parece interesante este pack, porque se pueden a adquirir libros digitales variados sobre programación en su totalidad, relacionados con el manejo de Scratch, JavaScript, Python pero también tienen cabida Lego, Lego Mindstorms, e incluso con el sistema operativo Linux y su línea de comandos. Están en inglés, disponibles en formato pdf. y epub, y son tanto para niños/as algunos específicamente como para adultos.
    • Si se paga un 1$ o más se pueden adquirir estos 6: 
    • Si se pagan 11,91$ o más se desbloquearán y adquirirán los siguientes:














      • Si se pagan 17$ o más se tendría acceso a estos tres:





















      Estos son los que hay de momento, como siempre en los días restantes que dure la oferta se añadirán más. Desde hoy quedan casi 12 días para que se acabe, si os puede interesar echarle un vistazo en la página de Humble Bundle, en el apartado de Books Bundle, donde os viene información de cada libro y un pequeño ejemplo en pdf. para que veáis un poco su contenido (disponible hasta que se termine) o en No Starch Press.

      sábado, 21 de febrero de 2015

      Los Game & Watch siguen vivos

      Game & Watch: Manhole. Crédito de la imagen: Nintendo



      Antes de que existieran las consolas portátiles, a partir de 1980 hasta los años 90, convivieron los juegos electrónicos como los Game & Watch de Nintendo (aunque hay de otras compañías que salieron en años anteriores, posteriores y por el mismo periodo, pero estos fueron los más famosos).
      En la actualidad cada cierto tiempo (desde 1998), se siguen realizando distintas versiones de algunos de estos tamaño de bolsillo (estos son Mario's cement factory, DK junior, Super Mario Bros, etc) llamadas Nintendo mini classics, y por eso el título de mi post (aquí podréis ver algunas imágenes de uno de ellos producido en 2014 que adquirí hace poco).

      Los Game & Watch se caracterizaban por ser juegos muy simples, que en vez de ser programados, se creaban a través del propio hardware, algo no tan fácil de realizar como en esta entrevista se comenta: Iwata pregunta: Game & Watch (recomiendo que la leáis si sois nostálgicos/as como yo).
      Todos tenían una pantalla LCD, dos modos de juego, el A (nivel fácil) y el B (nivel difícil), reloj digital con alarma y usaban dos pilas de botón.

      En casi todos los gráficos eran en negro, aunque los panorama junto a los tabletop eran a color, algo aún más complicado de hacer.
      Todos eran muy diferentes, originales para su época, y divertidos dentro de su simplicidad.

      Game & Watch: Chef. Crédito de la imagen: Nintendo
      Yendo un paso más, me gustaría comentar que a pesar de que no estuvieran diseñados con ningún objetivo pedagógico (al igual que muchos videojuegos actualmente), sino solo para el entretenimiento, si que incluyen algunas de esas cualidades para desarrollar ciertas habilidades cognitivas, espaciales o motoras en los jugadores/as aunque probablemente a un nivel muy inferior que cualquier otro videojuego de la época o actual si entramos a compararlos.


      Digo a un nivel inferior por el siguiente motivo: la sencillez del juego hace que su interactividad sea limitada y que exista la repetitividad.

      Game & Watch: Snoppy Panorama






      Por ejemplo si nos fijamos en Snoppy Panorama la habilidad que se trabaja fundamentalmente es la concentración a la hora de tener que estar pendiente de golpear a las notas oportunas.






      DK Junior Mini Classics encendido












      En Donkey Kong Jr se trabajan principalmente:
      - La concentración a la hora de tener que saltar los enemigos y de usar las lianas pertinentes.
      - La rapidez de reflejos al tener que esquivar a los murciélagos y cocodrilos.
      - La coordinación óculo-manual.

      Y como estos dos, existen muchos ejemplos más que en aquella época favorecían el desarrollo de esas mismas habilidades o similares, ya que la mecánica era parecida, aunque fuera algo en lo que no se pensara.
      Y por eso les dedico este pequeño post, porque marcaron una época y fueron precursores, creándose pequeñas joyas con las limitaciones que había.


      lunes, 9 de febrero de 2015

      Humble bundle: libros de programación, ciencia y tecnología

      Para los que no conozcáis Humble Bundle, deciros que es una página web la cual ofrece una serie de colecciones de productos digitales libres de DRM (en su mayoria), cada cierto tiempo entre los que se encuentran videojuegos para pc (multiplataforma) y dispositivos móviles (android), libros, audiolibros, comics, ebooks, por los que puedes pagar lo que quieras desde un dolar. 
      Lo verdaderamente bonito de esta iniciativa es que parte del dinero que quieras pagar lo puedes repartir entre organizaciones benéficas, los desarrolladores de juegos y humble bundle, con lo que obtendrás el paquete básico. Si quieres desbloquear más productos tendrás que pagar dependiendo del paquete una cantidad que te indiquen, aunque muchas veces merece la pena por no ser muy alta y cada ciertos días van añadiendo nuevos productos en el mismo.
      Pero lo que hoy os quiero mostrar es el Humble Brainiac Book bundle.
      Me ha llamado la atención porque parece una buena oportunidad para adquirir libros digitales sobre programación, ciencia y tecnología para niños/as.
      Si pagas un 1 $ puedes adquirir 5: 

      Si pagas 13,47 $ puedes desbloquear los siguientes:

      Si pagas 15 $ o más puedes desbloquear:

      Y de momento estos son todos lo que hay, pero más libros habrá pronto a saber que sorpresas aparecen. Creo que estarán solo en inglés, y si te interesa alguno, y quieres convencerte del todo pues tienes la opción de poder descargar un fragmento del mismo.
      Mi intención no es publicitarlo, sino dar a conocer algo que creo que es interesante que nos ayuda y ayuda a otras personas, no dejéis de echarle un vistazo.
      !Faltan 9 días!