martes, 26 de febrero de 2013

Pixel art y animaciones con GraphicsGale

Hoy no os presentaré ningún videojuego, ni herramienta de autor o programa para crearlos, sino que me gustaría dar a conocer una herramienta de diseño gráfico llamada GraphicsGale.

GraphicsGale es una herramienta simple creada por Human Balance y diseñada precisamente para hacer pixel-art y animaciones.
Existen dos versiones la free con algunas limitaciones quizás la más notable es la de no poder guardar y cargar gifts, y la versión shareware que si permite crear gifts y costaría cerca de 1,995 yen, aunque siempre tenemos la opción de si nos interesa, bajar la versión trial por 30 días.
Decir que me gusta bastante es sencilla aunque esté en inglés, pero ocupa poco y te permite además de crear animaciones e imágenes pixel a pixel, crearlas en varios tamaños e añadir nuevos, manejar capas, varias paletas de colores, añadir texto y efectos, guardar lo que creamos en varios formatos cono .png, .jpg, .ico, .bmp, etc.
Es ideal para crear maravillosos personajes (como el que podéis ver en la imagen de arriba), objetos y escenarios para nuestros videojuegos con gráficos 2D (al estilo retro).

No haré un tutorial sobre como funciona porque podréis encontrarlos por la red y además yo aun la estoy explorando, solo hago lo principal de momento, crear escenarios con algo de imaginación y pequeños personajes pero me parecía interesante darlo a conocer porque como comenté en el final de mi post anterior me interesa el diseño y desarrollo de videojuegos educativos.
No es un tema fácil (ni crearlo técnica, ni educativamente), yo no soy experta pero desde mi experiencia con diferentes programas para crear cierto tipo de videojuegos necesitan escenarios, personajes con movimiento, fondos, objetos (salvo en algunos que ya vienen sprites y personajes ya hechos, predeterminados como por ejemplo en Kodu GameLab), que podemos crear de manera simple (aunque con paciencia) con este editor (o con otro programa que se maneje) o bien otra opción sino tenemos tiempo es buscar imágenes y personajes creados por terceros para poder usarlos con la condición de acreditarlos.
Está claro de que solo un programa no nos permitirá hacer todo lo que deseamos así que podremos complementarlos con otro y quizás más adelante os hable de otra herramienta que nos permita crear lo mismo, pero de momento os dejo con esta y finalmente con un pequeño escenario creado por mí visto desde el programa, lo podréis ver entero y algunos más en poco tiempo.


Crédito de la imagen: Escenario simple creado por Noelia García

lunes, 18 de febrero de 2013

Sissy's Magical Ponycorn Adventure

Ayer mismo conocí un videojuego realmente encantador al cual me puse a jugar sin dudarlo enseguida y lo descubrí gracias a un post del blog: Untold Entertaiment Inc. llamado: Sissy’s Magical Birthday Celebration.

Sissy's Magical Ponycorn Adventure es una aventura gráfica de point-n-click corta con voces y textos en inglés disponible de forma online y para ipad creada en 2011 por una niña de 5 años llamada Cassie y su padre Ryan.


Os cuento el argumento para que veáis la fantástica imaginación de esta pequeña.




A Sissy la protagonista de esta historia, le encantan los ponycorns (son una mezcla de poni y unicornio) y en esta aventura tenemos que desplazarnos mediante portales de arcoiris para encontrar cinco ponycorns de diferentes colores y meterlos en jarras o frascos.
Es increíble la verdad, me gusta es casi irresistible, y como indica su padre todos los dibujos son obra de 
Cassie, los títulos también, la voz de la protagonista la grabó ella misma, subió algunos NPCs (non playable characters=personajes no jugables) y también diseñó alguno de los puzzles.



Es un videojuego sencillo, muy tierno y recomendado para que los peques jueguen junto con sus madres y padres. 
Está bien pensada la historia y sus sencillos rompecabezas porque o bien hablamos con quienes nos encontramos para intentar salvarlos o usamos objetos si estos no están por la labor para salvarlos.


También hay que comentar que este videojuego se ha creado con la finalidad de ayudar a Cassie a ir a la universidad por lo que quien lo desee puede donar para esa causa.

Para terminar decir que defiendo la importancia y las posibilidades que aporta la creación de videojuegos para el aprendizaje, este es un ejemplo de ese potencial, que seguro le ha permitido a Cassie junto con la ayuda de su padre a pensar ideas juntos para avanzar en su historia y crear los correspondientes puzzles,  caminos posibles.


Crear un videojuego no es fácil, requiere tiempo, no solo para el manejo de la herramienta a usar sino para planificación su desarrollo por eso es de admirar.
Aunque sea un proceso complejo, y laborioso también es enriquecedor y si iniciamos a nuestro alumnado en el diseño y desarrollo de sus propios videojuegos educativos con ayuda del docente mediante motores de juegos o programas tipo Game Maker, Kodu Game LabE-Adventure, etc. o herramientas de autor como Scratch (muy utilizado), Etoys, etc. el manejo de las mismas ayudará a que diseñen y creen historias interactivas, invitará a la reflexión, favorecerá el desarrollo de su creatividad, imaginación, habilidades colaborativas entre otras muchas cosas.

LINKS DE INTERÉS

- Para jugar a la versión online (que requiere tener activado shockwave flashplayer) podéis hacerlo aquí:

- Si os interesa saber más sobre la historia detrás del juego y el porque de su creación aquí os facilito el artículo:

- La versión para ipad actuamente cuesta 0.99 $ (quizás el precio varía) y lo podéis adquirir aquí:


martes, 12 de febrero de 2013

Probando "Jazz: Trump's Journey"

Jazz: Trump's Journey es un videojuego de plataformas y puzzle para android (gratuito con disponibilidad de dos niveles) e ios (completa, cuesta 2,69 €, creo que no dispone de versión lite) desarrollado por la empresa Bulkypix.
Es un videojuego ambientado en la Nueva Orleans de los años veinte donde el protagonista Trump, un músico que toca la trompeta, desea convertirse en una estrella del jazz de aquella época, donde nos narra el mismo su historia en base a sus recuerdos.

Debemos ayudar a Trump por tanto a cumplir su sueño, donde recrearemos la formación de su banda de música, su historia de amor con Lady Coquelicot y su lucha contra las injusticias de aquellos años, esta es su vida, un argumento basado en la vida del mismísmo Louis Amstrong.

Es un videojuego que me gusta y aunque de momento no haya probado todos sus niveles  destaco varias cosas:
- La música ambiental, que es música de jazz que homenajea aquella época, compuesta expresamente por músicos de jazz.
- La mezcla de plataformas con la resolución de algunos puzzles para avanzar.
- La historia y el diseño artístico.

Utilidad educativa


El videojuego hace un recorrido por los inicios del género musical Jazz en la Nueva Orleans de los años veinte, las dificultades soportadas para hacerse un hueco en la música en aquella época (todo contado desde el propio Trump), y según nos indica la desarrolladora del mismo, la vida del protagonista es paralela a la historia real del cantante y trompetista Louis Amstrong, por lo que puede ser de utilidad para completar o a raíz del mismo profundizar en algunos contenidos del área de música, como:
  • El género musical del jazz, sus orígenes y evolución.
  • Músicos, artistas y cantantes de jazz de sus inicios y de la actualidad.
  • Los estilos del jazz.


Además contribuye al desarrollo de la percepción espacial y reconocimiento espacial, la coordinación viso-manual y en menor medida a la imaginación, creatividad, y el pensamiento estratégico a la hora de tener que resolver los pequeños puzzles que se nos plantean como el movimiento de cajas para llegar a lugares más altos.



Algunas consideraciones

Tanto si se usa en el aula como en familia creo conveniente considerar algunos aspectos:
  •  Las pantallas son un poco extensas debemos tener esto en cuenta ya que a medida que se avanza se hace más complicado y tenemos check points cada poco tiempo, pero según he podido comprobar solo sirven por si nos hemos caído por ejemplo por un precipicio, para regresar a ese último punto donde estuvimos. Solo se guarda el progreso de cada pantalla una vez que nos la hemos pasado, por lo sería aconsejable pausar el juego para retomarlo después, hacer descansos, conviene limitar el tiempo dedicado a cada nivel, observando si el alumnado más pequeño tiene dificultades para avanzar a la hora de controlar el personaje para ayudarle.
  •  La botonería táctil es fija, la pantalla no es utilizable en su conjunto para poder mover al personaje con todas sus acciones lo que se hace un poco difícil a veces, más cuando tenemos que saltar y escalar las paredes para llegar a lugares más altos.  Sería por tanto conveniente probar previamente los controles en la medida de lo posible antes de tomárselo en serio, tenemos los siguientes (hasta lo que yo he podido jugar): salto, mover objetos, ir hacia delante y hacia detrás, tocar la trompeta para parar el tiempo y subir y bajar escaleras.



viernes, 8 de febrero de 2013

La historia del mundo en 38 minijuegos

¿Quién dijo que la historia del mundo era aburrida? ¿Quién no ha pensado alguna vez que simplificarla en hechos concretos es muy difícil, por no decir imposible?
Pues hoy para intentar responder esas preguntas os traigo una manera muy resumida y divertida de apreciar la historia del mundo mediante 36 minijuegos en flash (más dos niveles extras) desarrollados por la empresa State of Play Games.


Son minijuegos entretenidos generalmente de puzzle, pero también algunos pueden enmarcarse dentro de distintos géneros como arcade, física, acción... que repasan brevemente la historia del mundo en varios períodos, desde la edad de hielo hasta la actualidad.
En cada minijuego viene la fecha de aquel invento, suceso, construcción, pieza musical, cuadro, etc, que revolucionó tal época.

Algunos de los ejemplos a los que tenemos que hacer frente serán liberar a un mamut congelado, guiar a Cristobal Colón hacia América, construir la Torre Eiffel, tocar el principio de "Para Elisa" del compositor Beethoven, pintar la "Mona Lisa" de Leonardo Da Vinci, y mucho más que puedes o no imaginarte.

Pero aunque sea breve tenemos un límite de tiempo variable según minijuego, bien pueden ser 6 segundos, 8 segundos, etc y en total 4 vidas. Lo podemos incluso pausar y a partir de tal nivel se guarda nuestro avance de manera automática, por lo que si perdemos todas las vidas podemos seguir desde ese último punto guardado.
El factor tiempo es muy importante, te mueve a ser efectiv@ ya que mayoritariamente lo que hacemos con el ratón es dibujar, cortar, mover, parar en el momento adecuado, etc, todo esto requiere disponer de una gran precisión, cuanto más tengamos y menos tardemos más puntuación adquirida.

Son minijuegos de mecánica sencilla, ideales para repasar hechos y fechas concretas, además de que favorece la atención y ayuda a practicar habilidades psicomotices ya que como dije antes tenemos que tener precisión y agilidad de eso dependerá nuestro progreso.




En Mochigames tenemos dos minijuegos adicionales, para quien se quede con más ganas, pero además si ya os apetece podéis probar muchos más juegos online de diferente género. Aquí os facilito el link:


lunes, 4 de febrero de 2013

Conociendo y experimentando: Try Being Me

Ayer descubrí un videojuego muy interesante gracias a este post: Try being me...¿lo probamos? del maravilloso blog de mi compi de guappis @ipadsyautismo.

Try Being Me es un videojuego educativo en inglés (y en flash) que pretende acercarnos al mundo de las personas que tienen dislexia, percibir y entender mediante experiencias reales las dificultades que experimentan día a día.




En el juego se nos presentan algunas de las dificultades diarias que presentan dos niños y dos niñas, explicándonos ell@s mism@s en un vídeo real lo que hacen para recordar algo, y las técnicas que usan para ayudarse.
Podemos elegir ser Rebekah, Khalaya, Ben o Zach, y es recomendable ponernos en la piel o como Rosa decía en su post en los zapatos de cada un@ porque no perciben ni sienten lo mismo y a continuación os comento un poco lo que le resulta más difícil a amb@s:


- A Rebekah le resulta difícil recordar como decir las palabras. 
- A Ben le resulta difícil recordar cosas, y no recuerda siempre bien donde las puso.
- Zach no siempre puede recordar el nombre de las letras en una palabra,  tiene que recordar los patrones de escribir las palabras.
- A Khalaya no le resulta fácil leer rápidamente.
A partir de elegir uno de los personajes comenzamos el juego, y para que veáis un poco cada uno, a continuación os pongo unas imágenes y explico como funciona con mucha brevedad:




A Khalaya le resulta difícil leer con rapidez así que fijándonos en las partes del libro y esquinas del mismo tenemos que colocarlas en el orden correcto moviéndolas con el ratón.







Ben le resulta complicado recordar cosas por lo que tenemos que tratar de recordar el interior de cada puerta  y emparejarla con su correspondiente y ojo que no es tan fácil ya que se mueven.







A Rebekah no le es fácil recordar como decir las palabras, así que tenemos que arrastrar los objetos y colocarlos al lugar correspondiente para componer la frase.








Zach no puede recordar siempre el nombre de las letras en una palabra por lo que tenemos que seguir la secuencia adecuada para cada palabra.






Para terminar recomiendo que tod@s probemos este juego y nos pongamos en sus zapatos, nos daremos cuenta de como se sienten y por ello he querido recopilar frases muy sabias, la filosofía de vida de los niñ@s que nos harán reflexionar y comprender lo que significa vivir como ell@s:

  • En resumen de las palabras finales de Khalaya: "Algunas personas piensan que la gente con dislexia son estúpidas, es solo que tienes una dificultad con la lectura y escritura y no es tu culpa."
  • Una frase de Ben con la que me quedo: "Tienes una discapacidad y solo tienes que trabajar con ello."
  • Rebekah al final dice: "Puedo recordar algo raro y hechos interesantes, pero debido a eso me hace un poco diferente cosa que me gusta. Me hace única."
  • Zach, dice algo así como: "Me gusta pensar en la dislexia como una forma diferente en la que tu cerebro está cableado."
Y quiero agradecer especialmente a Rosa porque sin su post no hubiera sido capaz de probarlo, así que recomiendo que lo leáis.
Y si queréis conocer un poco más qué es la dislexia leer la Guía que han preparado: http://www.bbc.co.uk/newsround/20783002