Aprende seguridad digital con "Interland"

La era digital en la que vivimos ejerce una gran influencia en nuestras vidas en cualquiera de sus dimensiones. Dentro de la tecnología digital que normalmente usamos (dispositivos móviles, videojuegos, etc), sin duda alguna, internet se ha convertido en una de las herramientas más potentes. Este destaca por ofrecer beneficios y oportunidades variadas (de formación, igualdad, inclusión, aprendizaje), pero a su vez se transforma en un recurso de constantes preocupaciones debido a los potenciales riesgos que pueden sufrir específicos grupos de edad más vulnerables como la infancia y adolescencia (pueden ser víctimas de ciberdelitos tales como: grooming, sexting, ciberbullying, phising,  fraude, etc., desarrollar una adicción e incluso ser quienes los cometen sin ser conscientes de hacerlo). 

Por ello preparar a las/os menores para que sean ciudadanos/as digitales responsables se hace cada más necesario e imprescindible que nunca, y es algo que se debería trabajar tanto en casa como en la escuela, algo que poquito a poco parece que se va logrando gracias a iniciativas y la inclusión de ciertos programas.

Una de esas propuestas interesantes entre otras, la podemos encontrar en "Be Internet Awesome" desarrollada conjuntamente por ISTE (International Society For Technology in Education) y Google, la cuál pretende enseñar conceptos básicos de ciudadanía digital y seguridad para que los peques se sumerjan en la red de manera responsable y con éxito. Incluye una serie de recursos tales como el videojuego Interland (el cuál me centraré en explicar), un plan de estudios para educadores que contiene actividades distribuidas en cinco temas fundamentales, junto a un documento de compromiso para usar en familia, badgets, entre otros.

Como anteriormente dije, uno de los recursos que más llaman la atención, por ser un medio más atractivo, es el videojuego Interland, el cuál pretende que los niños/as adquieran los conocimientos necesarios para convertirse en ciudadanos/as digitales capaces de tomar decisiones adecuadas, y de solventar las dificultades que se encuentren.

Descripción

Se trata de un videojuego online gratuito disponible en varios idiomas, dentro del cual manejaremos a unos personajes los cuáles completarán su misión a través de cuatro mundos diferentes. En cada uno el tipo de juego es diferente y los contenidos que se van trabajando también. El sistema de puntuación siempre es igual, para lograrla si acertamos se sumarán unos puntos y mediante un mensaje reforzarán el contenido aprendido y si fallamos se nos restarán puntos y nos mostrarán un mensaje que ayudará a reflexionar sobre nuestra decisión.
Al final de cada juego se nos realizarán una serie de preguntas para evaluar los conocimientos aprendidos y posteriormente nos darán la opción de obtener un diploma que podemos personalizar, el cual indica lo que hemos adquirido.

-"Montaña sensata" está relacionada con el tipo de información que se comparte (tanto si es nuestra como sino lo es) y con quien compartirla. El sistema de juego recuerda al de uno de puzzles, el cuál usa una especie de luz que rebotará en ciertos espejos formando un camino para llegar a su destino. Nuestra misión será dirigir la información sensible como contraseñas, fotos comprometidas o vídeos, para que llegue a los usuarios o lugares adecuados evitando que vaya a parar a un enemigo. Para ello primero nos indican a donde o a quien mandarla y a medida que avanzamos dejan a nuestro criterio la decisión de hacerlo.

- "Torre del Tesoro": en este mundo se nos muestra la importancia de proteger la información personal y privada, mediante el uso de estrategias como la creación de contraseñas más seguras. Nuestra misión será recoger mensajes y llevarlos a la torre para protegerlo de los hackers y una vez allí, tendremos que defendernos de sus ataques fortificando las mismas mediante la selección de claves fuertes.

- "Reino amable": este mundo hace visible las distintas maneras de comunicarse y comportarse en la red, junto al problema del acoso, y sus consecuencias, enseñando actitudes y maneras positivas de actuar en estas situaciones. Por ello, al más puro estilo de un juego de plataformas, iremos recogiendo corazones que representan emoticonos, los cuales daremos a los personajes que estén tristes para alegrarlos, mientras bloqueamos a los acosadores para evitar que les dañen y a su vez los haremos frente reportando sus acciones. 

- "Río de realidad": aquí aprenderemos a diferenciar entre contenidos falsos y reales, aplicando nuestro criterio en ciertas situaciones, mediante un juego tipo trivia de preguntas y respuestas.

Utilidad educativa

Este videojuego permite promover ciertas habilidades como practicar otro idioma, la observación, la atención, la psicomotricidad y coordinación óculo manual, de asimilación y retención de la información, analíticas, el pensamiento lógico, crítico, y la orientación espacial.
También según como lo planteemos nos puede servir para trabajar competencias, tales como la competencia digital, la competencia en comunicación lingüística, y la competencia para aprender a aprender.

Debido a su estructura y dificultad creciente en cada nivel, es posible usarlo en distintas sesiones, tanto en casa como en el aula. Como podéis observar trabaja conceptos claves de ciudadanía y seguridad digital divididos en 4 bloques, por lo que se puede usar de varias maneras. Por un lado nos sirve para introducir estos contenidos y conceptos, para luego profundizar en ellos junto a otro tipo de actividades complementarias en las que apliquen  habilidades que vayan adquiriendo y reflexionen en ciertas situaciones prácticas que se les presenten en la red. Por otro lado, se puede usar como refuerzo o hilo conductor de un tema o noticia relacionada con ello y sería adecuado para usuarios a partir de 8 años.

Sin más, ahora en verano, además de realizar muchas actividades analógicas, os animo a que aprovechéis y lo probéis con vuestras hijas/os en un ratito, ya que puede ayudar a qué analicen su manera de usar y pasar tiempo en la red y adquieran mejores estrategias y hábitos más saludables, de una manera más divertida.

Referencias

- Página "Be internet awesome"
https://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419/recursos

- Plan de estudios de "Sé genial en internet"
https://storage.googleapis.com/gweb-interland.appspot.com/es-419-all/hub/pdfs/Google_SeGenialEnInternet_ElPlanDeEstudios.pdf

Los derechos a través de High School Mystery

En la vida existen muchas desigualdades e injusticias sociales que por desgracia en ocasiones pasan desapercibidas. 
Esas situaciones están visibles, aunque también en la sombra quizás por miedo a denunciarlo, a que se nos juzgue, a que no nos crean, etc, en definitiva una multitud de reacciones que puede sentir la persona que las vive.
Esto es lo que sucede cuando se nos quita algo que nos pertenece, cuando se nos lastima y vulneran nuestros derechos.
Y el daño siempre está, pero se hace mayor cuando quien lo padece no es consciente de ello o cuando si lo es pero no sabe ni donde, ni a quien acudir para exigir el respeto que se merece.
Por ello se hace necesario trabajar dentro y fuera del aula los derechos de la infancia, los cuales existen desde su creación (tardía, todo sea dicho, año 1989), algo por lo que se luchó y reivindicó, y no podemos dar ningún paso atrás y perderlo.

La manera de trabajarlos pueden ser múltiples, hay muchos recursos para ello, pero a mi me gustaría mostrar uno en particular, un serious game, ya que conecta directamente con un derecho muy importante que algunos adultos tienden a olvidar:

Artículo 31. Derecho al juego y al descanso.

Todos los niños y niñas tienen derecho a jugar, a descansar y a participar de las actividades de ocio propias de su edad.

Descripción

High school mystery es una aventura gráfica educativa, propuesta por Save The Children, en la cual el jugador tiene la misión de investigar la desaparición de un grupo musical.

A medida que se avanza irán apareciendo misterios a resolver a través de los cuales se van mostrando diferentes derechos de los menores que no son respetados, tales como la protección contra la explotación infantil y la no discriminación, entre otros.

Como muchas aventuras gráficas de este estilo, las pruebas se basan en búsqueda de pistas y resolución de puzzles sencillos, que harán poner a prueba el ingenio y fomentará el interés por ampliar la información que se tiene.

Utilidad educativa

Debido a su facilidad de manejo y ayuda mediante un sistema de pistas, puede aprovecharse dentro del aula con alumnado de educación primaria en adelante (a partir del tercer ciclo).

Las características del mismo, además de su corta duración y estructura, posibilita trabajarlo en pocas sesiones.

Se propone usarlo como herramienta para introducir los derechos de la infancia y profundizar en ellos, además de fomentar que sean conocidos, respetados y que el alumnado los ejerza y los respete también.

Se recomienda trabajarlo por grupos de dos o tres personas, para favorecer la discusión, la colaboración y reflexión conjunta, y la posibilidad de tomar anotaciones de los casos, para una posible actividad de análisis de las maneras existentes para denunciar esa situación (una propuesta más acorde con alumnado de mayor edad).

La tenéis disponible para android e ios de manera gratuita en el siguiente enlace:

https://www.savethechildren.es/conoce-tus-derechos/mystery-high-school.php

La dama boba: un juego serio

Me gustaría presentaros "La Dama Boba", una aventura gráfica educativa de point-and-click desarrollada por el grupo de investigación e-UCM de la Universidad Complutense de Madrid. No es un videojuego cualquiera, sino que se enmarca dentro de los juegos serios (en inglés serious games), ya que pretende lograr la motivación de los jóvenes hacia el teatro.

Se inspira en la famosa obra de teatro del mismo nombre, del autor Lope de Vega y se basa en la representación de la compañía de teatro Replika.

En este videojuego nos pondremos en la piel del caballero Laurencio cuyo objetivo es enamorar a Finea la dama boba, para casarse con ella y así lograr la gran recompensa que ofrece su padre.

Ejemplo de una conversación en la cuál tenemos que elegir una respuesta

El juego se creó con la intención de acercar el teatro a los jóvenes, debido a que como comentan sus creadores identificaron cinco causas sobre ese desinterés:
El lenguaje usado no lo entendían los jóvenes; el ritmo lento del teatro les supone aburrimiento; consideran que el teatro está desfasado; acudir a una obra de teatro es una actividad obligatoria y por último desconocen la obra.
Una vez detectadas, las tuvieron en cuenta a la hora de realizarlo para adaptarla de la mejor manera posible.

Uno de los puzzles a resolver en el videojuego

Es un videojuego corto, pero muy interesante, que no tarda mucho en completarse, (en mi caso, la primera vez tardaría a lo sumo 40 minutos), y dependiendo de las decisiones que tomemos en cada conversación, de nuestros aciertos o fallos a la hora de resolver una prueba, obtendremos un resultado que determinará el final del mismo y nuestra posición.

Si os interesa utilizarlo como docentes en la asignatura de lengua y literatura podría ser una opción interesante, ya que puede permitir que conozcan un poco la obra y se interesen más por la misma a la hora de ir a ver la representación teatral, además de poder aprender el vocabulario, entre otros aspectos.

Una escena del videojuego

Está disponible para windows, mac, además de tener una adaptación para android, aunque se encuentra en fase beta, pero es funcional. ;):

https://play.google.com/store/apps/details?id=es.eucm.androidgames.damaboba

Para más información sobre el proyecto y el experimento llevado a cabo en distintos colegios entrad en su página web:

http://damaboba.e-ucm.es/

Si os interesa ver como se adaptó la obra a videojuego, os recomiendo leer este artículo:
http://www.e-ucm.es/es/p/e-learning-a-escena-de-la-dama-boba-a-juego-serio/ 

Y para terminar os dejo este vídeo donde Borja Manero explica todo lo que concierne al mismo:

Seminario eMadrid sobre "Juegos educativos" - Serious games a escena: La dama boba en la pantalla from eMadrid net on Vimeo.

Rhythm Paradise: el oído por encima de otros sentidos

La música es muy importante, el ritmo nace de cualquier objeto sonoro, incluso se puede encontrar en la naturaleza y siempre viaja con nosotros/as.

Por ello os quiero presentar un videojuego de música para la Nintendo DS que en su día jugué y me encanta y he vuelto a retomar.
A continuación seguiré las mismas pautas aunque con pequeñas modificaciones que en mis post anterior dedicado a English Training.

Descripción y tipo de juego

Rhythm Paradise (conocido como Rhythm Heaven en América y Rhythm Tengoku Gold (リズム天国ゴールド) en Japón es un videojuego de música (Rhythm game) del año 2008 desarrollado por Nintendo SPD y publicado por Nintendo para la videoconsola portátil Nintendo DS (NDS).
Al igual que English Training y muchos otros tantos, se enmarca dentro de la serie de videojuegos Touch Generations!
La finalidad del mismo sería principalmente de entretenimiento de una manera divertida y algo extravagante mediante la música de fondo, pero a su vez considero que también sería poner a prueba nuestros sentidos, especialmente el oído, para adquirir el sentido del ritmo con la práctica e incluso por qué no acostumbrar el oído a cualquier sonido.



Está dirigido para todo el público en general por lo que pueden jugar tanto pequeñ@s (con ayuda de los familiares en algunos casos) como personas adultas.
Mediante una serie de minijuegos o pruebas rítmicas, en total 50 (divididas en 10 grupos) la mayoría en gráficos 2D y simplistas a excepciones de algunos desarrollados en 3D, se van desbloqueando a medida que el jugador/a avanza donde la dificultad es creciente.
El jugador/a en este caso controlará la NDS de lado, de manera vertical (pudiendo elegir la opción de configurarlo como zurd@ o diestr@) donde usará mayoritariamente a lo largo del mismo el stylus en cada prueba de cuatro maneras diferentes (con 4 acciones distintas): tocando, deslizando, soltando y tirando.

Aspectos técnicos

• Localización: comprarlo en una tienda especializada de videojuegos si aun está en stock bien vía online; en tienda física con previo encargo; o en una tienda física o virtual de segunda mano.
• Disponible para NDS. (Compatible con Nintendo 3DS).
• Formato: Cartucho, tarjeta DS.
• Idioma: Multilingüe.
• Sonido: Estéreo.
• Modo de juego: Individual.

Aproximación inicial o contacto previo

Cuando iniciamos el juego tenemos que elegir nueva partida y una de las etiquetas para diferenciar nuestro perfil del resto de personas que puedan usarlo bien sean hermanos/as, abuelos/as, amigas/os, etc. Nada más comenzar nos aparece un pequeño tutorial donde nos enseñan todo lo necesario de momento para acercarse a la manera de jugar del mismo. Luego podremos movernos por el menú medallas, el menú café, una vez completado el primer mini-juego  e iremos desbloqueando más contenidos a medida que avancemos canciones, más minijuegos, etc.

Objetivos del juego

Realmente cada uno de los mini-juegos tiene su propio objetivo, y me gustaría citar un ejemplo concreto:
El objetivo del mini-juego de "El Coro" sería seguir la canción imitando a tus dos compañeros de coro.

Por lo que no quiero quedarme en ello y según mi criterio me gustaría aportar algunos objetivos didácticos que se me ocurren son:

Objetivos para el alumnado

- Superar cada una de las pruebas rítmicas.
- Conocer las cualidades del sonido.
- Reforzar la compresión musical.
- Diferenciar entre tipo de sonidos (graves y agudos)

Objetivos para el profesorado

- Estimular el sentido del oído.
- Introducir el tema de las cualidades del sonido mediante ejercicios prácticos.
- Fomentar el valor de la música.
- Trabajar y facilitar la comprensión musical
- Observar el trabajo del alumnado.

Propuesta

Es un juego que se podría usar como apoyo a las clases, en momentos puntuales, de relajación o a la hora de introducir un tema y de manera individual para que el alumnado conozca de manera práctica y amena las cualidades del sonido, los elementos básicos del ritmo musical.
A raíz de algunos minijuegos el alumnado puede observar y reflexionar por ejemplo de que manera marcar el ritmo (una forma posible y que se ve en el juego es mediante las palmas).
Además con algunos se podrían trabajar concretamente aspectos relacionado con el tempo (ya que la velocidad varía en varias pruebas).
En la mayoría de los minijuegos el alumnado imitará y seguirá el ritmo, tendrá que hacer los mismos movimientos a la vez, respetará los silencios, las pausas, etc.

Habilidades para practicar

Con este juego principalmente las habilidades a ejercitar son:
- Psicomotricidad y coordinación óculo-manual. Es necesario disponer de una gran precisión y agilidad a la hora de usar el stylus, para tirar, soltar, deslizar y tocar (sin soltar y con leve presión) en los momentos claves la pantalla de la NDS y seguir, repetir el ritmo marcado o movimientos.
- La atención. Es imprescindible estar atentos, concentrados para poder seguir el ritmo marcado.

Para terminar me gustaría compartiros un vídeo sobre un review del mismo por parte de IGN y así véis un poquito como funciona algún minijuego.

LINKS

- Página de Nintendo con breve información sobre el videojuego:

http://www.nintendo.es/Juegos/Nintendo-DS/Rhythm-Paradise-272750.html

- Página de guías Nintendo:

http://www.guiasnintendo.com/index.php?option=com_wrapper&Itemid=234

Angry Birds y otros videojuegos similares para enseñar física

Quién piense que los videojuegos para dispositivos móviles u ordenadores parecidos al famosísimo  Angry Birds (desarrollado por Rovio Entertainment y con bastantes versiones con la misma mecánica, pero con novedades, tanto gratuitas como de pago), solo son divertidos y no puedan servir como una herramienta de aprendizaje para enseñar si se usan adeacuadamente, quizás esté algo equivocado.

Se les pueden dar un uso diferente, si se pueden usar en el aula de manera educativa, porque nos ayudan a pensar a la hora de resolver los problemas, niveles que nos proponen y algunos profesores se han atrevido a ello, este sería el caso de por ejemplo un profesor de Utah llamado Dean Boyd Edwards que decidió usarlo en una de sus clases para enseñar una lección de física. Aquí comparto el vídeo "Angry Birds" turns into a classroom lesson que no os dejará indiferentes:

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Y lo anterior no es un ejemplo aislado hay más profesores que lo han usado y nos proporcionan sus argumentos a favor, opiniones y experiencias que pueden ayudar a que otros se atrevan a hacer lo mismo.

Por tanto resumiré a continuación lo que he encontrado, seguro que hay más pero de momento me conformo con compartiros estos artículos.

• Kevin Hodgson en un post llamado My Classrrom Angry Birds Experiment nos cuenta brevemente su experimento con Angry Birds en su clase y las reacciones de sus alumn@s.

• David Andrade en su post The Physics of Angry Birds Space Explained nos habla del potencial de los videojuegos en pocas palabras y de su experiencia en el aula con Angry Birds. David lo usa en las clases de física para que los estudiantes investiguen por ejemplo el movimiento, el impulso, los ángulos, etc, a la vez que se divierten. En este caso se centra en Angry Birds Space, y dice que igualmente es educativo porque es creativo aunque no sea del todo correcto, ni un claro ejemplo de como funciona la gravedad.

• David Andrade tiene otros artículos sobre Angry Birds como herramienta a usar en el aula que os compartiré a continuación, pero quería hablar del anterior porque me llamó mucho la atención el uso de algo que no es correcto para usarlo educativamente:
  
  1. Video Games as learning tools (Angry Birds) 
  2. Angry Birds Space and NASA team up for fun science
   
  

• Os dejo una presentación llamada Angry Birds in education. El autor expone brevemente como puede usarse en el aula.

•  Por último y terminando con Angry Birds os dejo este artículo de TontemGuard: Angry Birds en el aula: una manera práctica y divertida de enseñar física. Dentro de este artículo encontraréis más experiencias de profesores muy interesantes que lo usan para plantear ciertos ejercicios de física.

Pero no solo existe este videojuego con sus respectivas versiones, hay otros del mismo corte que podrían servir igualmente para fines parecidos, y gráficamente son igual de espectaculares algunos, y a continuación os compartiré a dos. 

- Jellyflop!

JellyFlop es un videojuego para android gratuito desarrollado por Concrete Software Inc, donde manejamos a una medusita, que desea volar y nuestro objetivo es ayudarla dibujando líneas con las que crear como una especie de paredes de gelatina para obtener plumas y evitar a los depredadores.
La medusa rebotará y dependiendo de la inclinación y tamaño de nuestras paredes llegaremos a la meta, si logramos coger todo (las gotitas y la pluma), más puntuación tendremos.

- Cut the Rope

Cut the rope es otro de los videojuegos para ejercitar la mente disponible para android e ios, desarrollado por Zeptolab. Hay versiones gratuitas y de pago (que siempre se caracterizan por disponer de más niveles).
Nuestro objetivo será cortar las cuerdas para dar de comer caramelos a un bichito obteniendo el número máximo de estrellas, y esquivando a medida que avanzamos ciertos objetos. Dependiendo del orden en que las cortemos obtendremos más estrellas o menos lo que acabará en una mayor o menor puntuación.






También existe una nueva versión llamada Cut the Rope: experiments disponible para ios y android gratuita y de pago, cuya mecánica del juego es la misma, pero con novedades.

Aquí os dejo un ejemplo práctico de uso de Cut the Rope, que acabo de ver gracias a mi amiga @martamdp, en el cual podéis ver a alumnos/as trabajando con este videojuego desde la PDI.

Y esto es todo seguro que hay muchos videojuegos parecidos, que puedan servir para enseñar ciertos conceptos y leyes de física y probarlo de una manera práctica, realizar y plantear ejercicios para que el alumnado lo resuelva, aunque quizás con Angry Birds se practique por ejemplo mejor el tema de la velocidad ya que es variable debido a los diferentes poderes de cada pájaro.
Con Cut the rope dependiendo de la cuerda que cortemos primero y después de eso del momento en que cortemos la siguiente cuerda, según se vaya moviendo a ambos lados, acertaremos o no para adquirir ciertas estrellas y en Jellyflop dependiendo de donde creemos las líneas, tamaño e inclinación, el ángulo usado, la velocidad de la medusa al caer y su trayectoria variará.
Pero yo no soy experta en física ni mucho menos ya lo advertí, pero teniendo en cuenta algunos factores de estos dos juegos el docente experto en el área de física o matemáticas puede proponer ejercicios para su alumnado. Yo solo pongo en conocimiento la perspectiva de lo que algunos docentes intentan, y es enseñar mediante el uso de los videojuegos de este tipo.

Referencias y links usados

Artículos


- http://video.msnbc.msn.com/nbc-news/47688978

- http://dogtrax.edublogs.org/2012/05/01/my-classroom-angry-birds-experiment/

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2012/04/physics-of-angry-birds-space-explained.html

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2010/09/video-games-as-learning-tools-angry.html

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2012/03/angry-birds-space-and-nasa-team-up-for.html

- http://www.slideshare.net/edwardjoe/angry-birds-in-education

-http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/08/angry-birds-en-el-aula-una-manera-practica-y-divertida-de-ensenar-fisica/




Páginas webs de los videojuegos y empresas

-  Página de Angry Birds
http://www.angrybirds.com/

-  Angry Birds para Google Chrome
http://chrome.angrybirds.com/?show=need_flash

- Página de la empresa que desarrolla Angry Birds
http://www.rovio.com/

- JellyFlop en google play
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.concretesoftware.jellyflop_demobuynow&hl=es

- Página de la empresa que desarrolla JellyFlop
http://www.concretesoftware.com/web/

- Página de la empresa que desarrolla Cut the Rope
http://www.zeptolab.com/

-Cut the Rope versión gratuita para android
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zeptolab.ctr.ads&feature=search_result

- Cut the Rope versión gratuita para ios
https://itunes.apple.com/es/app/cut-the-rope-hd-free/id394611607?mt=8

- Cute the Rope: Experiments versión gratuita para android
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zeptolab.ctrexperiments.ads&feature=search_result

- Cut the Rope: Experiments versión gratuita para ios
https://itunes.apple.com/es/app/cut-the-rope-experiments-free/id473679806?mt=8

"English Training: Disfruta y mejora tu inglés." Refuerza tu inglés jugando

Desde pequeñ@s nos han ido diciendo que es muy importante dominar la lengua inglesa, no solo de manera escrita sino también de forma oral, tanto en expresión como en comprensión, por lo que la competencia lingúística es fundamental y desde el año 1992 en el Tratado de Masstrich se recoge que como ciudadanos europeos debemos dominar y saber expresarnos en la lengua materna, más en otras dos lenguas de la UE. 

Esto hasta ahora parecía que era más difícil de lograr en nuestro país, nos cuesta algo más, pero se va avanzando en ese sentido hacia el multilingüísmo y por ello creo importante que podemos mejorar nuestro inglés en los ratitos de ocio con videojuegos dedicados a este propósito como el que os presentaré a continuación, aunque ya tenga unos años me gusta bastante y me ha permitido repasar este idioma y adquirir nociones nuevas de vocabulario y a la hora de discriminar la pronunciación de ciertas frases, palabras, expresiones, etc.

Lo presentaré como pequeña propuesta si se decidiera usar en el aula sin  pretender hacer un análisis muy exhaustivo teniendo en cuenta una serie de puntos tomando como referencia  los que propone el grupo F9 en sus artículos donde analizan diversos videojuegos.

English Training: Disfruta y mejora tu inglés

Descripción y tipo de juego

Es un videojuego educativo del año 2006 desarrollado por PLATO y publicado por Nintendo para la plataforma Nintendo DS.
Pertenece a la serie de videojuegos training y se enmarca dentro de la serie de videojuegos Touch! Generations.

Su finalidad principal no sería la enseñanza del idioma inglés para principiantes,  es decir para personas que se inicien en este idioma, sino que sus miras se centran más en el repaso y refuerzo del inglés, por lo tanto es necesario que el jugador/a posea algunos conocimientos básicos.

A través de una serie de pequeñas pruebas diarias orales y escritas que se organizan por niveles y por tipos, incluidos también minijuegos, el jugador/a va avanzando a la vez que recuerda lo que ya conoce y va mejorando y reforzando su compresión y expresión oral y escrita.

Aspectos técnicos

• Localización: comprarlo en una tienda especializada de videojuegos si han está en stock bien vía online o en tienda física con previo encargo.
• Disponible para NDS. (Compatible).
• Formato: Cartucho, tarjeta DS.
• Idioma: Multilingüe.
• Sonido: Esteréo. Música de fondo, voces femenina y masculina para los dictados.
• Gráficos: En 2D.
• Modo de juego: Individual y multijugador.

Aproximación inicial o contacto previo

Nada más comenzar el juego lo primero que haremos será crear un perfil, una matrícula y evaluar nuestro nivel de inglés mediante un test o dictado donde dependiendo del tiempo que tardemos y nuestro acierto nos asignarán a un nivel de aprendizaje u otro (hay variados el más bajo es E, y el básico y el más alto el S).

Objetivos del juego

Objetivos para el alumnado

Algunos objetivos para los alumnos serían:

• Repasar, aprender y reforzar vocabulario, expresiones básicas, preposiciones, perífrasis verbales, verbos, felicitaciones (a desbloquear) a través de una serie de actividades diarias tanto orales como escritas.
• Reforzar la compresión oral, y lecto-escritora.
• Reforzar la expresión oral y escrita.

Objetivos para el profesorado

Algunos objetivos para el docente serían:

• Facilitar a los alumnos/as la información necesaria para que logren el objetivo final.
• Utilizarlo como herramienta de apoyo en sus clases.
• Observar el trabajo del alumnado.

Y el objetivo final del juego por denominarlo así sería lograr el nivel S mediante la superación de una serie de exámenes o pruebas de dificultad progresiva.

Utilidad y organización en el aula

English Training es un juego perfecto por su manejo para trabajar aspectos relacionados con el área de lengua extranjera inglés.
Lo recomendaria para primer ciclo de secundaria debido a que el lenguaje es adecuado.
Los ejercicios van acompañados de traducción simultánea en nuestro caso al español para ayudar a aprender el significado de algunas frases que luego podrán ser de utilidad.
Además el juego incluye en forma de colores un sistema gramatical para poder identificar en una frase la posición adecuada de cada palabra: verbo (rojo), objeto (verde), adverbio (gris), adjetivo (amarillo), sujeto (azul).
Los alumnos/as no deberán tomar notas debido a que existe un apartado con verbos y perífrasis verbales cada uno con un ejemplo de uso como: look for, look after, etc.

Teniendo en cuenta esto el docente debe presentar el juego y explicar que parte llevará a cabo y la duración de la misma e indicar en cuantas sesiones quiere usarlo.
Lo más adecuado sería trabajarlo de forma individual por su manejo, pero en algunos momentos y en ciertos aspectos se recomienda trabajar en pequeños grupos de dos, cuatro, y en grandes grupos de seis, ocho.
Pueden jugarlo varias personas debido a que el juego ofrece la posibilidad de jugar en modo multijugador con una sola tarjeta en dos opciones diferentes:
- Batalla de vocabulario.
- Carrera popular.

Habilidades para practicar

Algunas de las habilidades que se practican con este juego son:

• Psicomotoras. Es necesario disponer de una gran habilidad, agilidad y precisión a la hora de escribir las palabras en la pantalla de la portátil con el lápiz táctil. Dependiendo de como lo escribamos nos reconocerá las palabras o no.
• De asimilación y retención de la información. En todo momento el alumno/a recoge y retiene las palabras que se le proporcionan para poder progresar a otro nivel.

Para finalizar me gustaría añadir que algunas consolas portátiles como la NDS tienen un amplio catálogo de juegos que se pueden usar en el aula, o con la familia, destacan desde juegos específicos para aprender idiomas, matemáticas, entrenar la mente, hasta videojuegos de aventura gráfica en los que resolver puzzles para avanzar.
Además por sus características de ser una consola portátil, táctil, con micrófono, etc, 
Este es un ejemplo, pero hay muchos más de los cuáles he tenido la suerte de probar  y aunque ya tengan unos cuantos años como este, poco a poco me gustaría compartir mi experiencia, opinión y análisis sobre ellos.

LINKS

- Página de Nintendo con información sobre el juego.

http://www.nintendo.es/NOE/es_ES/games/nds/english_training_disfruta_y_mejora_tu_ingls_3125.htm

- Página de Nintendo con información sobre los Touch! Generations.

http://www.nintendo.es/NOE/es_ES/touch_generations_5027.html